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   在拓展訓(xùn)練中可以有效達(dá)到以下幾方面的提升。傳統(tǒng)培訓(xùn)是一種學(xué)問(wèn)、技藝上的培訓(xùn)，處理的是學(xué)員應(yīng)用或?qū)I(yè)方面的問(wèn)題。而昆明拓展訓(xùn)練則更注重觀念、態(tài)度、協(xié)作肉體、溝通認(rèn)識(shí)、意志力、心理素質(zhì)等非智力要素的培訓(xùn)，昆明拓展訓(xùn)練從基本上提升人的原動(dòng)力，拓展人員情商，使員工從心理上積極融入企業(yè)文化之中，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通、交流、協(xié)作和互相了解，從而真正進(jìn)步企業(yè)的凝聚力、戰(zhàn)役力。

   一、經(jīng)過(guò)戶外拓展鍛煉，深入領(lǐng)會(huì)到一個(gè)道理:作為團(tuán)隊(duì)個(gè)體，能不落隊(duì)是保證團(tuán)隊(duì)成果的首要條件。感激一切隊(duì)友，由于每一位的全力與對(duì)團(tuán)隊(duì)的義務(wù)感讓我們一路凱歌笑到最后。

   二、團(tuán)隊(duì)是需求組建的，組建要素是：人員、團(tuán)隊(duì)文化、團(tuán)隊(duì)目的。團(tuán)隊(duì)力氣表現(xiàn)為：不同的價(jià)值觀完成共同的目的，要學(xué)會(huì)付出與懂的指揮。契合統(tǒng)一部署，諧和統(tǒng)一、統(tǒng)一行動(dòng)，統(tǒng)一紀(jì)律的根本請(qǐng)求。

   三、不是不可能，只是暫時(shí)還沒(méi)找到辦法!在一個(gè)“畢業(yè)墻”項(xiàng)目鍛煉時(shí)，一堵5米的高墻，外表潤(rùn)滑，沒(méi)有任何可應(yīng)用的工具，這幾需求大家互相配合，還有一局部人要犧牲本人讓他人過(guò)去，當(dāng)你讓他人過(guò)去時(shí)，并不是本人過(guò)不去的失落，而是看到本人幫他人過(guò)去的喜悅。

   傳統(tǒng)培訓(xùn)是以教員為中心，停止一種規(guī)范的、公式化的理論或經(jīng)歷的學(xué)習(xí)。昆明拓展訓(xùn)練公司強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)“學(xué)”字。而拓展則是以學(xué)員為中心，停止一種個(gè)性化的現(xiàn)場(chǎng)模仿式的學(xué)習(xí)，昆明單位拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)過(guò)詳細(xì)的項(xiàng)目設(shè)計(jì)，讓學(xué)員親身參與，強(qiáng)調(diào)在理論中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中生長(zhǎng)。